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用于应急管理的大学的筹备建设，正变成我国在提升防御灾害、减少灾害损失以及救助灾害能力方面的关键的一步进展，它会怎样去塑造往后的专业化人才以及相关体系呢？
筹建背景与战略意义
我们国内各类自然灾害以及安全事故呈现出多发频发的态势，对于专业化应急管理人才的需求变得日益迫切起来。设立一所专门的应急管理大学，这是处于国家层面以系统化方式去解决人才短板问题、进而推动治理能力实现现代化的战略举措 。
应急管理部自2018年组建之后，便把人才培养以及学科建设当作基础性工作。把华北科技学院跟防灾科技学院合并去筹建应急管理大学，这是整合资源、集中优势所会有的必然选择，目的在于打造出国家级应急管理教育与科研高地。
学科体系的构建
应急管理关联多学科交叉，新大学要破除传统学科壁垒，其学科体系要融合工学，还要融合管理学，也要融合理学，甚至要融合医学以及信息科学，以此形成覆盖灾害机理、风险评估、应急指挥、恢复重建的全链条知识架构。
2020年时，教育部批准设立了应急管理本科专业，还在多所高校增设了硕博点，这为应急管理大学奠定制了度基础，于专业设置以及高层次人才培养方面上，未来需要发展出独特的核心课程以及实践教学体系。
人才培养的目标定位
大学的关键任务在于培育那种“懂技术、会管理、能应急”的复合型人才，这一点是十分重要的，这一要求意味着学生不但要掌握牢固扎实的理论知识，而且还必须具备实战化的应急处置以及指挥协调能力，这是不可或缺的。
王宏伟研究员表明，大学应当朝着“全灾种、大应急”的实际需求去发展，这就涵盖了人才培养要涉及自然灾害、事故灾难、公共卫生事件以及社会安全事件等诸多领域，并且要去适应复杂多变的应急场景。
产学研协同创新
应急管理大学不可以进行闭门办学，其必然得和产业以及实践深度去结合，应急管理部2023年的会议着重强调，要把大学筹建当作时机，强化产学研之间的合作，引导并且支持安全应急装备这类的新兴产业去发展。
大学需成为科技成果转化的关键节点，跟科研院所构建紧密协作关系，同高科技企业达成紧密合作状态，与应急救援基地确立紧密合作联系，借由共同搭建实验室，携手打造实习基地，以及联合开展攻关项目等方式，促使人才培育与科研探索能够直接对现实需求起到服务作用。
对现有教育体系的补充
应急管理大学的设立，不是为了去替代现有的高校里的相关专业，而是要起到引领以及示范的作用，它会弥补我国于应急管理范畴缺少高水平专门大学的空缺，和地方职业院校构架起梯度互补状态 。
全国政协委员姜耀东曾提出建议，此建议是可依照公安等系统的做法，去构建一种制度，这种制度是定向培养和招录制度。而这一建议为构建应急管理职业教育体系提供了思路，该体系是从中职开始，历经高职，再到本科，最后到研究生阶段的完整体系。
面临的挑战与未来展望
两所学院进行合并，这其中涉及到资源整合，涉及到文化融合，还涉及到师资调配等诸多有着复杂性的问题，而该项筹建过程自身便是一场“应急管理”方面的实践考验，怎样去平稳过渡并且达成“一加一大于二”这样的效果，此乃首要面临的挑战 。
从长远的视角出发，大学是不是能够切实地成为理念、制度以及能力创新的策源之地，其关键之处在于它的办学自主权、资金保障，还有与应急管理体系的衔接机制。它要是取得成功，就会对中国应急管理事业产生深远的影响。
那些备受众人瞩目的大学今后会开设什么样的能引发你兴趣的新颖专业呢？你认为怎样的诸如课程之类算得上是最能够培育出达标的应急人才的呢？欢迎在评论的领域分享你个人的看法，要是感觉文字有启发，请点赞给予支持。
